quarta-feira, 20 de janeiro de 2010

A Congregação das Irmãs de Notre Dame e a Educação em Maravilha.

* Vitor Marcelo Vieira

Resumo

Este artigo apresenta reflexões sobre a relação entre a Companhia Colonizadora Sul Brasil, Igreja e a Escola. A pesquisa foi realizada a partir de documentação da Escola de Educação Básica Nossa Senhora da Salete. O início dos trabalhos da Congregação das Irmãs de Notre Dame no Brasil ocorreu em 07 de julho de 1923 na cidade de Não Me Toque-RS. Em 1953 a Madre provincial Maria Irmengarda da Província de Santa Cruz com sede em Passo Fundo-RS veio a Maravilha com uma colega para implantar aqui uma escola primária, que ocorreu em abril de 1957.
O grande lema levado á cabo pelas irmãs de Notre Dame era o de prevenir para não remediar. Com esta visão cristã das irmãs, a sociedade regional vai se formando em cima dessa premissa religiosa, que irá conduzir os costumes, a ética e a moral das famílias. Resumidamente a então sociedade maravilhense se forma nos preceitos da filosofia cristã, que dita as regras e a educação no povoado.
O acesso aos documentos proporcionou a análise dos métodos pedagógicos empreendidos pelas irmãs e a disciplina rígida da escola. Juntamente com a implantação do Seminário da Sagrada Família, a Igreja vai disciplinando a população. A educação cristã ultrapassava os limites da escola para se alojar nas diversas reuniões do Clube de Mães, conduzido também pelas freiras.
Palavras chave: História, educação, colonização, religiosidade.

* Historiador, graduado em História pela Unochapecó; pós-graduado em História e Geografia pela Unoesc/SMO e Mestrando em História pela UPF. Atualmente é professor da EEB Nossa Senhora da Salete de Maravilha – SC.